张朝新老师为城口附中2019年新进教师做专题培训-腾讯10分彩

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张朝新老师为城口附中2019年新进教师做专题培训

[日期:2019-06-05] 来源:  作者:文/图 庞婕洁  [字体: ]

 

  其次,教学懂明悟之度,教学本身就道尽其明悟之理。张朝新老师提及:“教之道在于度,学之道在于悟”,因此,在教师专业成长中要学会处理教材、课标、考纲、考试说明、高考试题之间的关系,“教之道、考之道”,学会两者之前的相互转换,学习怎样将教考结合,将课堂、教材、备考融合,明确方向,把握规律,活用教材,构建高效课堂。

 

  本次讲座分为四个方面:序言教为师之法、教学懂明悟之度、高考析规律之理、核心以素养之重。以这四点为基石,促进学生全面发展,促使教师快速成长。

    6 3 日晚,在城口附中第一教楼学术报告厅,我校援渝教师张朝新“慎始初谋 厚积薄发”为题,为新入职的青年教师作了专场报告。

  首先,序言教为师之法,此处点出“十年树木,百年树人”的长远性教育,将近期教育和远期教育相融合,让学生受到终身教育的影响。并且教师应具有空杯心态,学会清空“杯子”,汲取新知识,融入新环境,对待新工作,新的事物。而且不能安于现状,应跳出舒适区,做到教师治学三境界。

  接着,重点讲授“高考析规律之理”这一环节,面对全体学生,让其在茫茫题海中,得出学习方法,并且教学应与学生共同努力,师下海,生方能上岸。怎样上岸?第一,学会研究考题,把握命题规律。理顺《课标》、《考纲》、《考试说明》三大关系;系统学习新课程方案和新课程标准; 深入研究《考试大纲》《考试说明》,明白新高考评价体系“一核四层四翼”;突破高考试题会做、会讲以及会变“三环节”,把握好教育改革的风向标。第二,考题的研究离不开教材,因此,吃透教材、用好教材、用活教材就极其重要,张老师将自身的教学经历融入理论化的讲解,生动形象,受益匪浅。第三,将教材教活的教学之法,做到三层次的递进:知识性教学、思维性教学、思想性教学,最终打造智慧型课堂。第四,带上自己的四到——听、看、说、思,尤其是通过观课达到四到,做好五“实”六“度”。

  最后,张老师借用歌德至理之言总结:“没有在长夜痛哭过的人,不足以谈人生!”即使现在面包与梦想之间存在矛盾,但要学会熬过长夜,而这样的人生才更加精彩。在此次讲座中,杨明校长和王彦书校长全程聆听,为新教师树立了榜样,真正做到了“身正为范”。王彦书校长做了精彩的总结,感谢张朝新老师的倾情演讲,为新教师的发展提供了可行性的建议,对附中师生寄予厚望。通过此次培训,各位新进教师,更上层楼,明白教学之路漫漫应用心去感悟,懂得师生之道长应携手共行。在教师之位,就应为学生谋划;在人生之位,就应为自身铺垫。以终为始——成就每位师生!

  然后,点出“核心以素养为重”,新课标的重点是提高学生的核心素养,促进其全面发展。我们既要做到应试教育的完美备考,又要注重学生的素养发展,将应试教育和素质教育达到一个平衡之度,让师生在此度中一起成长,成就每位师生,达到终身教育的目的。

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